政策

　　学校政策　鼓励发展

　　目前各高校对于非学历教育都是鼓励发展。中山大学成教处处长陈金华说，学校对非学历的培训班没有限制，鼓励发展，只要社会有需求，即使我们师资在某些行业有不足，也会整合社会上的资源，能做多大就做多大。而且非学历教育主要利用业余的时间，不会影响学校正常的教学。

　　实际上，目前广东各知名高校学历继续教育占据多数，函授、夜大、自考等比非学历培训班的学生要多。截至2006年6月，华南师范大学全校成人学历教育在籍学生20989 人。高等教育自学考试主考本科专业20个、专科专业19个，各种形式的自学考试辅导班每年在读生约12000 人。开放学院设有本科专业6个、专科专业10个，在籍学生2 300多人。

　　也正因为学历继续教育已经达到了相当的规模，所以中山大学的定位是稳定成人学历的教育规模，积极发展继续教育规模。

　　华南理工大学对于非学历教育的态度也是积极支持，金军表示，希望非学历教育能够做大做强，在广州建设经济发展之中做一份贡献，"主要为了做好教育服务，服务社会，把教学科研的成果推向社会，首先考虑社会效益，其次才是经济效益".

　　各高校中除了继续教育学院有非学历的教育外，有的院系也举办非学历的培训班，一般都是以学院的老师为主，甚至也有学院的老师在外面开办培训班。中山大学岭南学院、管理学院、外语学院以及哲学系都开设有非学历的培训班，哲学系还开设有总裁高级研修班、成功法则国际交流班、卓越营销总监研修班。据了解中大的哲学系设有中国管理哲学的博士点，并设有中外管理研究中心。

　　院系开设非学历的培训班是否会影响正常的教学和科研？陈金华表示，现在大部分老师，学校内没有教学任务时，也可以去外面培训班兼职教课，与其让他们到外面还不如我们自己成立培训班，"中大的老师到了一定的层次，他们会自己把握好分寸，培训的时间也有限，主要利用周末和假期，而且有些培训班也不一定都需要教授、副教授，有些讲师甚至一些博士生也可以上课".

（编辑：夏泠）