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“留守孩子”教育存在“三个不利”

  南方网讯 由于父母外出打工,出现了大量由祖辈代管的“留守孩子”。福建省农调队最近在福清、泉州等地对3725名年龄在14岁以下的“留守孩子”的教育现状进行了调查,结果表明“留守孩子”的教育普遍存在“三个不利”。

 对孩子的健康成长不利。调查发现,代养人的文化水平和教育能力普遍低下,其中有84%的代养人是初中、小学文化水平,还有少数代养人几乎是文盲,对“留守孩子”的健康成长很不利。据了解,在打架斗殴、小偷小摸等不轨行为的孩子中,有60%是“留守孩子”。这群孩子由祖辈代养的占绝大多数,其次由近亲或其他代养人代管,由教师代管的仅占少数。

 对孩子的性格培养不利。调查表明,有55.5%的“留守孩子”表现出任性、冷漠、内向、孤独。由于这些孩子正处于情感、性格变化的转折时期,长期与父母分离使他们在生理和心理上的需要得不到满足,消极情绪一直困扰着他们,使他们变得自卑、沉默、悲观、孤僻。

 对孩子的文化学习不利。调查显示,“留守孩子”的学习状况有一定的差别。泉州地区经济发达,周边先富起来的人们在泉州买房,把家庭中亲戚的孩子集中在一起让祖辈代养,或请退休教师管理孩子的学习和生活。这些孩子一两周可以回家与父母团聚,有机会与父母沟通,他们中厌学的人数较少,学业成绩差的孩子也仅占18%。而福清、沙县“留守孩子”的厌学、逃学倾向明显,其中福清的“留守孩子”中学业成绩差的多达32.6%,沙县为22.7%。(编辑:自华)  


作者: 来源: 工人日报网站 时间: 2004-09-09 10:05:02
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