[小学高年级]

　　故事

　　不解性健康为何物

　　越秀区某小学王老师担任多年五六年级的班主任，据王老师介绍，在课堂上讲到女孩的月经时，班上的男孩会偷偷笑。流溪小学邬老师说，第一次给五年级的学生讲性健康教育课时，很多学生的反应就是害怕，他们以为健康课就是打针课。因为此前小学都没有性健康的教育，学生更不知性健康为何物。

　　在小学五六年级，学生之间写情书，传纸条的现象不少。王老师说，高年级异性之间的爱慕比较多，一般是女孩写给男孩，他们班上有个女孩写的一封情书非常投入，信中有"我认定你是我一生的丈夫，我非你不嫁".平时作文都写得很一般，到了写情书的时候却洋洋洒洒。王老师还发现过两个女孩子追求一个男孩的事情。

　　专家解读

　　（广州市中小学卫生保健所所长麦锦城）

　　家庭性教育非常重要

　　从小学五六年级开始，女孩的心理开始发生变化，这个时候对女孩子的性教育特别重要，一方面是这时候她们的性意识比较朦胧，另一方面，女孩比较容易受到性侵犯。小学高年级上有关性健康的课程时，表现出害羞不自然的状态，这说明他们对于这些知识通过别的途径了解一些。学生从非正规的渠道了解的"秘密"知识，现在老师在课堂上公开讲了，就会出现这种情况。

　　至于女孩子写情书的事情，除了跟老师没有讲解性教育、恋爱等知识外，这和媒体的影响也很有关系。在小学，男孩和女孩的性教育应该同步进行。

　　另外，由于传统的观念，家长觉得孩子交给了学校就不用管了，家庭性教育非常薄弱。

　　性教育现状

　　四成不懂月经遗精

　　根据广州市卫生保健机构的数据显示，在小学五六年级，30%的男孩和女孩都有了性成熟的标志，并分别出现了遗精和月经初潮等生理现象。南武小学的调查显示，小学五六年级中，40%的孩子不知道月经和遗精是怎么回事，大部分孩子都不知道女孩来月经，男孩有遗精就有了生育功能。

　　在小学高年级，老师也很少给学生讲性知识，思想品德教育占主导地位，而帮助学生提高认识自己，完善自己的生理心理教育几乎没有，小学性健康教育出现了严重滞后的情况。小学生只能从非正规的渠道了解生理知识，即使在青春期卫生教育开展得比较好的学校，对学生也限于生理卫生知识的教育，很少涉及性心理问题。

　　正因为老师没有讲解过相关的知识，所以南武小学在进行五六年级性知识调查的时候，大多数的学生都别别扭扭，很不自然。有的还非常害羞，捂住眼睛不敢看。

（编辑：夏泠）