南方网讯 今年28岁的技术顾问杰夫·施利特，3年前决定重回大学攻读计算机硕士学位时，在全日制课程或业余学习的选择上犯了难——如果攻读全日制课程，他不但要放弃工作和较好的收入，还要付一大笔学费；选择业余学习，除了可以保留原来所拥有的一切之外，还可以从老板那里报销部分学费。权衡利弊后他选择了后者。

    目前在美国，有许多在职但又想“充电”的人都面临杰夫的处境。根据美国教育统计中心最新发布的调查数据显示，目前美国在校研究生的平均年龄为33岁，其中超过一半以上的人已结婚，1／3的人有了孩子。全日制研究生课程对他们来说很难承受——据统计，美国目前全日制在校硕士生的比例仅占硕士生总人数的36％。

    斯基德莫尔学院经济学教授桑迪·鲍姆说，许多人不选择全脱产学习，是因为他们要维持生计，高额的读研费用是他们必须面对的财政问题。目前在美国，大学里的奖学金、助学金以及教育贷款等，通常只提供给全日制研究生；只有全脱产的博士生才有资格获得助教或助研职位；而那些优惠的学生住房和健康保险等，一般也不对在职研究生开放。相反，许多公司老板愿意全部或部分报销员工在职读研的学费，只要他们学成后继续留在公司效力。

    如何选择个人的充电方式？美国教育统计中心的专家认为，对于想通过读研来改变职业生涯的人，全脱产学习通常是最佳选择；工作职位较好的人，最好选择在职学习，以保持个人职业生涯的连续性。

    目前美国衡量全日制和不脱产学习教学质量的唯一标准，就是看两者是否采用同样的课程。从社会的角度看，业余时间攻读学位，家庭支持是成功完成学业的重要因素，得到所在单位老板和同事的理解也是不可或缺的条件。当然，最主要的是个人意志，不脱产学习意味着你几年的业余时间将大部分用于读书，个人社交活动几乎断绝，每晚只睡五六个小时，并且要平衡工作与学习间的关系。 (编辑:dickie)