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　　南方网讯　天津市的学校、幼儿园本周刚开学，每到开学时，学校、幼儿园附近路面上的私家车就会突然多起来。在车水马龙之中，坐在车里的孩子悠然自得；能开车送宝贝上学去，家长的脸上也一片骄傲和惬意。学校附近的车越来越多，对交通是一个考验，而家里有车的孩子越来越多，对教育也是一个考验。不少老师已经发现，家里的新车成了新学期孩子们攀比的新话题。

　　“开个夏利还敢催我”！

　　1日7：30，记者途经和平区成都道，这里是通往众多知名小学和幼儿园的必经之路，车流量相当大。记者统计了一下，平均每4秒钟就有一辆载着孩子的轿车从眼前经过。其中近一半是高档车。

　　在另一个路口，一辆夏利车鸣笛催促前边一辆“别克君威”，不一会儿车窗里就探出一个六七岁孩子的头，冲着后边喊了一句：“催什么催，开个夏利还敢催我！”开别克车的男士也显得很得意。

　　记者在采访时发现，一些“名小学”“名幼儿园”里，已经有80%以上的孩子家里有车，而在寄宿制的小学和私立幼儿园中，家里有车的孩子更达到95%以上，而且大多是高档车。一所寄宿制小学的校长就说：“每到周五，整个操场都停不下这么多车，一直要停到大马路上，所以老师们还得出去帮助疏导交通。”学校的老师们也说，新学期又有不少孩子家里买了车，现在坐什么车上学、家里有几辆车，都成了孩子们攀比的新话题。

　　没车坐“不合潮流”？

　　1日，在南开区一家私立幼儿园的教室里，老师问孩子们：“小朋友们，今天开学了，你们是怎么到幼儿园来的呀？”

　　“老师，我坐‘本田’来的。”

　　“老师，爸爸开‘奥迪’送我。”

　　“老师，我是坐‘帕萨特’来的。”

　　这时，上课的老师反倒有点为难了。因为老师这节课要给孩子们讲讲交通工具，事先准备了自行车、摩托车、公共汽车、出租车等卡片，可孩子的回答让老师难以达到目的。老师只好再诱导孩子：“有没有小朋友是坐爸爸的自行车来上幼儿园的呀？”教室里有一两个小朋友把小手举了一举，可看看周围又放下了。在孩子的心中，好像已经感觉到坐自行车上学，已经有点“不合潮流”了。

　　这所幼儿园的老师告诉记者，现在的孩子对车都特别“内行”，知道的汽车品牌比老师都多。不过，幼儿园的孩子还不太懂得什么车高档，他们的很多想法都是家长的想法。有一个孩子就对老师说，他爸爸教他唱的儿歌是：“世上只有爸爸阔，有好爸的孩子有汽车。”

　　■家长：这种攀比何时到头

　　坐车上学的孩子多了，家长的心理压力也大了。在和平区某小学门口，一位家长说：“现在的孩子和家长都自动形成了几个群体，坐高档车的、坐普通车的、没车的。不同群体的孩子在一起玩儿，不同群体的家长在一起联系。”另一位家长也告诉记者：“听孩子说，他们做游戏时需要有个‘领导者’，谁家的车好谁就当‘头儿’，这对家里没车的孩子是一种伤害。”

　　不少家长说，每天放学时，孩子都会拉着家长在校门口的车队中数名车。家长们担心，以前是比谁家有车，现在是比谁家车好，以后再比谁家车多，比到什么时候才算完呢？

　　□观点·声音□

　　儿童教育专家戴建树：家长先得“心平常”孩子才有“平常心”

　　人们生活水平的提高，为孩子的攀比心理提供了经济基础，而孩子天真幼稚的天性又为攀比提供了心理基础。天真的孩子没有能力辨别是非曲直、真善美丑，他们的一些行为和思想，多是从大人那里“传染”来的。所以，成人有责任用健康的人生观和生活态度教育孩子。条件优越的家庭应该有一种平常心，在孩子面前尽量淡化家庭的优越条件，尊重别人，不炫耀自己，这样，孩子才能更好地融入到社会生活中。

　　而大多数普通家庭的家长，也应用积极的生活态度引导孩子，面对孩子的一些比较，家长在不回避的同时应告诉孩子，人们对生活的要求不一样，对快乐的感受也不一样，我们在努力工作创造自己美好的生活，坐好车并不是生活的目的。大人们用这样正确而平和的心态去生活，孩子才能有平静的心去面对越来越激烈的竞争。（编辑：姜志）