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雷锋精神与市场经济相通共发展

2004-03-03 14:53:57 三秦都市报

   南方网讯 雷锋精神越来越深刻地影响和改变着我们社会的精神面貌,学习雷锋的活动也越来越发展成为有组织的、大规模的、群众性的精神文明创建活动,并形成了一系列有效的活动载体,有力地促进了社会主义精神文明建设,提高了人民群众特别是青少年的思想道德素质。今天,当我们再度追忆起雷锋,不仅仅是对一个士兵的怀念,也是时代对雷锋精神的呼唤。向雷锋同志学习,大力弘扬雷锋精神,昭示着我们民族精神的再度崛起!

  3月5日,是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日。努力实践这一题词精神,已成为亿万中国人民追求的目标。

  然而,雷锋,一个普通的士兵,多年来何以得到人们长期的追忆、怀念和称颂?因为雷锋是中华民族的优秀儿女,是在中国这块沃土上成长起来的楷模。今天,人们热切呼唤雷锋精神,不仅仅是因为其思想内涵集中于全心全意为人民服务上,而且在改善和调节人与人之间关系、激励代代青年奋发有为等方面发挥着重要作用。

  本期对话,我们特邀了几个行业的楷模进行了对话,他们都是我们身边的活雷锋。

  雷锋该怎样去学?

  主持人:又到3月学雷锋,我们学雷锋学了这么多年,那么,我们到底该怎样去学雷锋?

  毛安政:关于这个话题,我个人感觉和在现实中的体会是这样的,如今的社会可以说是市场经济社会,人们一切都向“钱”看,但涌现出的好人好事依然层出不穷,比如“舍己救人”、“义务救助”等等。还有的人说:“雷锋同志3月来,4月走。”但不管人们怎样去做或评论,我认为不可忽视的是做好事是学习雷锋的一个重要起点,要有利于民,“勿以善小而不为”。当然,话又说回来,如果学雷锋只停留在打扫卫生、扶老携幼、义务服务上,那么这仅仅只是简单的模仿。雷锋同志做好事,是在解决了“为谁活着,怎样做人”的人生观基础上,认真实践为人民服务的宗旨。结合我在工作中的体会来说,学雷锋要学根本,从改造自己的主观世界入手,通过在现实中做好事来体现。

  董荣喜:我认为,每年的3月5日都在学雷锋,怎样去学,好多人也都在思考。特别是在新形势下的学雷锋,该怎样去总结呢?通过多年来的学雷锋,我认为学雷锋就应立足本职工作,把弘扬雷锋精神与塑造行业形象结合起来。假若教育工作者都能认真教书育人,医务工作者都能全力救死扶伤,政法工作者都能秉公执法,各行各业的人们都能严于律己,遵纪守法,模范地履行自己的工作职责,这要比在学习雷锋日纷纷上街搞突击服务要更见成效,所以说,学雷锋不仅仅是3月5日这天的事,而是每年365天都应该学习雷锋。

  吴广成:雷锋精神是人类历史上一切进步、文明的道德观念的继承和发展,处处放射着共产主义的思想光芒,是共产主义精神与中华民族传统美德的完美结合。我虽然在基层当干部,但每年都要参加3月5日的学习雷锋的活动。我的体会是,学雷锋不是走过场或是做给群众看,而是要时时刻刻以身作则,率先垂范,只有这样,学雷锋才不是一种形式,而是在平时自觉地贯穿于生活之中。比如,上世纪60年代初,为什么学雷锋能够蔚然成风,那是与领导同志率先垂范,与人民同甘共苦不无关系的。所以说,学雷锋不是学在口头上,而是要学在心里,始终把为人民服务的宗旨放在第一位,这样学雷锋就没有白学。

  雷锋不应三月来四月走

  主持人:有人说:“雷锋每年3月来,不足一月匆匆去!”是这样的吗?

  毛安政:每年的学雷锋日之前,或平时在公交车上、火车站,几乎都能听到这样的说法。这种说法一直不断,也从侧面说明,群众渴望学雷锋要长期持久地坚持下去,切莫只限于3月5日这一天。通过我多年的经验,任何一项活动的开始阶段,造成声势、打开局面都是必要的,但就此止步,浅尝辄止,满足于标语横幅、广播电视,图形式,凑热闹,是远远不够的,只有通过艰苦细致、扎扎实实的工作,身体力行,注重实效,才是学雷锋的正确途径。群众只有看在眼里,感觉到心里才再也不会说:“雷锋每年3月来,不足1月匆匆走!”

  董荣喜:我是在公安战线工作的一名刑警,在我的工作之余,总要帮助年迈的蒋春玉(75岁)扛煤气,要是办案在外的话总要托付妻子或者同事去做我要做的事。风里来雨里去这件事从未间断过。所以说,要想雷锋“3月来”而不使其“4月走”,我们就必须用自己最有效的实际行动,持之以恒地去坚持发扬雷锋同志的为人民服务的精神。你这样努力地去做了,身边的人们感受到了,试想有谁还会说“雷锋是3月来,4月走呢?”这也就是以自身带动和促进学雷锋的健康、有效开展。

  吴广成:我始终把自己当做最普通的一员,虽然身在企业,但学雷锋从我懂事起就每年坚持去做,有时为给灾区学生送图书,弃车徒步。但我认为,要使雷锋精神永远在我们心中扎根,代代相传,不管你是干什么的,心里只要永远替别人着想,那么,我们的心里时刻就装着雷锋。记得我在报刊上看到有位大学生换肾,住在医院里靠吊瓶维持生命,报纸虽然倡议捐款,但去看望、雪中送炭的人却很少,这说明了什么呢?我不说大家都会知道。在患病大学生渴望人们雷锋式的帮助时,雷锋又在哪里呢?事情虽然过去一段时间了,但那个大学生无助的眼神,到现在我都难以忘记。总而言之,社会需要雷锋,人们呼唤雷锋,希望雷锋不要3月来,4月就走。

  学雷锋学什么?

  主持人:今天,在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下,我们应该怎样学雷锋?

  董荣喜:雷锋是新中国培育出来的社会主义新人的典范。从上世纪60年代初到现在,雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神,鼓舞和激励着我们。这个问题问得好,我个人认为,最重要的是,将自己的聪明才智用在破大案要案上,始终放在为人民服务上,把雷锋精神记在心里,用在每个人的实际工作和生活中。结合自身来说,把学习雷锋精神贯彻在自己的工作岗位上,即“岗位学雷锋”,真正使雷锋精神在自己的工作岗位上发扬光大。因为我们的事业是由无数个千差万别的“岗位”组成的有机整体,如果每个人都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作,那么才能真正弘扬雷锋精神。虽然这么多年来,人民和政府给了我很高的荣誉,今年又获得西安市政府和西安市公安局的“2003年度人民群众满意政法干警”,我觉得这些殊荣的得来和学习雷锋精神是分不开的。所以说,我个人认为,我们今天学雷锋要学雷锋精神。

  吴广成:我和董探长是同样的看法,在新的形势下学雷锋,不是停留在每次的集中上街打扫卫生,为年迈或孤寡老人送温暖、帮助残疾人等一些形式上,更重要的是要长期坚持,要知道学雷锋到底学什么!雷锋虽然离开我们那么多年了,但为什么学习雷锋却年复一年地坚持了下来,那就是时代需要雷锋,群众离不开雷锋式的人物。

  毛安政:我和二位嘉宾的看法除了上述相同之处外还有不同的看法。今天学习雷锋主要是学习雷锋精神,但根本的就是还要用雷锋精神提高自身素质,现代社会的发展很快,社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高,我们必须像雷锋那样,刻苦学习,学理论、学技术、学知识,特别是现代经济知识和科学技术知识,重视提高实际操作能力。有觉悟,又有能力,有社会主义建设必需的各种专门知识,才是我们所需要的全面发展的社会主义新人。

  雷锋精神与市场经济

  主持人:几位嘉宾都从不同角度谈了今天我们学雷锋到底学什么。我想就此做点补充。首先,社会主义市场经济为雷锋精神的弘扬和发展创造了广阔的舞台。在市场经济的运行机制和运作理义中,蕴涵着许多与雷锋精神相通的因素。在社会化生产条件下,个人越来越离不开群体,整个社会结成相互依存的有机整体,这在客观上有利于形成“人人为我,我为人人”的社会道德环境,有利于强化人们的群体意识、整体意识和服务意识。

  其次,在市场经济的条件下,商品生产经营者追求的是商品价值,而商品价值能否在市场中交换实现,主要取决于该商品是否符合消费者的需求。由此可见,我们今天学习的雷锋精神具有与市场经济相通的特征。总而言之,雷锋精神是代表中国先进文化前进方向的重要内容,弘扬雷锋精神是践行先进文化的重要举措。在现实生活中,我们应自觉学习和弘扬雷锋精神。

  雷锋(1940—1962)

  中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团团长。1957年2月8日加入共青团。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。(编辑:姜志)



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