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用高尚师德影响学生

2005-04-14 12:33:01 潇湘晨报网络版 周华平

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    南方网讯 “要明确教师思想道德建设工作的责任,各级教育行政部门、各级各类学校一把手要亲自抓教师思想道德建设,要从局长、校长和领导班子开始加强师德建设,提高教师的职业道德水平。”昨日(7日),在全国师德论坛湖南分论坛会议上,副省长许云昭指出,加强教师思想道德建设既是当务之急,又是一项系统工程。

    省教育厅厅长张放平也强调,师德建设是教师队伍建设的一项长期的历史性任务,各级教育行政部门和各个学校要坚持双管齐下,做到“外树形象,内强素质”。

    一把手要亲自抓师德建设

    “各级教育行政部门、各级各类学校一把手要亲自抓教师思想道德建设。凡没有取得教师资格的人员、凡不合格的教师,要一律调整出教师队伍。”许云昭强调,教师思想道德建设的各个环节都要有专人负责。要做好教师思想道德建设的评估检查。教育行政部门要经常检查学校师风师德建设情况,总结交流经验,推广先进典型。同时,要进一步强化教师培训工作,全面启动新一轮中小学教师继续教育,积极探索和完善“以提高教师师德修养和教育教学水平及能力为目标,校本培训为基础,现代远程教育为依托,课程改革为核心,学分制管理为手段,非学历培训和学历提高培训相沟通,实行任职学校、培训机构和教育行政管理部门共同管理”的中小学教师继续教育模式,推动我省中小学教师继续教育向纵深发展。

    许云昭还指出,要深化学校人事制度改革,建立教师管理的有效机制。要抓紧推进人事制度和分配制度改革为核心的中小学内部管理体制改革,合理配置教育资源。在科学定编设岗、严格考核的基础上,建立教师队伍的公平竞争机制、有序流动机制和有效激励机制。实现教师竞争上岗,调整不能履行岗位职责的教师,辞退不合格教师,减少学校富余人员,不断优化教师队伍结构。

    建立健全师德建设保障机制

    “学校是加强和改进未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,教师是学校德育工作的主力军。”张放平指出广大教师应以身立教,为人师表,用高尚师德影响学生。

    张放平说,要建立健全师德建设保障机制,在3-5年中将对全省所有中小学校长、教师轮训一遍,在轮训中必须突出师德教育。要加强中青年教师和学科带头人的师德培训,使他们不仅成为业务上的尖子,而且成为以德修身的标兵。

    张放平还说,要表彰和奖励优秀教师、优秀班主任、德育先进工作者和德育先进集体,要将这些行之有效的激励措施形成制度,提高奖励幅度,增加奖励面。坚决将少数品行差、素质低、不适合担任教师的人员清理出教师队伍。(编辑:胡曼筠)

 


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