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2006-12-12 10:15:30 南方都市报网络版
昨日(11日),佛山市中心组团新城区学校规划及建筑设计竞赛方案评出一、二、三等奖方案。据介绍,这所学校位于新城区启动区东南面,届时将在一等奖方案的基础上,吸取其他方案的优点,再做进一步深化设计。
据了解此次方案设计的是位于佛山市中心组团新城区的一所小学,建设用地面积约76亩,规划建筑面积约31500平方米,土建投资6000万元。按照功能分区,分为教学区、运动区、生活区、教学活动区、休闲活动区。建成后,学校将开设小学班48个,在校生达2200人。
昨日共有五种方案参与了评审。据参与评审的华南理工大学建筑学院副院长肖大威说,一等奖方案之所以能脱颖而出,一是因为它形式活泼符合小学的特点,比如校园内做了一个圆形广场;另外功能区分布合理。
另外此方案提到,学校功能布局采用“组合体”的布局方式,将多种功能融合在一个系统内,但是各项功能独立。学校行政办公区相对独立设置。通过空间布局,形成庭院空间。每个普通教室的教学楼都做了首层架空和屋顶绿化,便于课间活动。“当然这个设计中的教学楼可以更集约些,建筑长度可以拉长一些,这样可以空出一部分场地做别的设计。”
市规划局副局长何小坚说,佛山市中心组团新城区承办了省运会,完成了阶段性的任务;第二步将进行配套设施的建设,比如教育设施、商业设施、文化设施等,努力把新城区打造成为佛山现代化大城市标志性的城区。“这所小学只是配套设施建设的其中一点。”
另据了解,按计划这所学校将在2008年投入使用。
■一等奖方案
设计灵感来自传统书院
在主要教学区和生活区,设计半围合的庭院空间,它的灵感来自传统书院闹中取静的院落形式,客家土楼立体中央院落模式以及西方教堂所发展成的丰富院落环廊空间,创造出现代书院的庭院空间。
另外,间隔在各用房之间的放大空间,又形成了空中院落格局,通过内院互相观望,形成了立体的院落体系,使庭院空间更加开放和生动。(编辑:冯怡驹)
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| 作者:记者程俊 通讯员梁浩民 |
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