南方网讯　核心提示　昨日（2月23日），记者从省教育厅获悉，省政府近日发出《关于贯彻落实国务院进一步加强农村教育工作决定的意见》，为全省农村教育绘出美好明天：到2007年，全省要高水平、高质量普及九年义务教育。

    2010年全省基本普及高中阶段教育

    到2007年，农村地区适龄孩子都能按时入学并合格毕业，全省小学学龄儿童入学率达到100%，初中净入学率达到98%，残疾儿童入学率达到95%以上。

　　农村高中阶段教育和幼儿教育得到大力发展，全省初中毕业生升学率达到80 %以上，普及高中阶段教育的县（市、区）覆盖率达到85%以上，幼儿学前三年入园（班）率争取达到80%；珠江三角洲农村地区高标准普及高中阶段教育，初中毕业生升学率达到95%以上；东西两翼和粤北山区的农村地区（不含县城）初中毕业生升学率达到75%以上。2010年，全省基本普及高中阶段教育。

　　撤销规模过小布点分散学校

　　各县（市、区）要通过中小学布局调整，撤销规模过小、布点分散的学校，全面消除薄弱学校，建设规范化和示范性学校。东西两翼和粤北山区的农村按国家颁发的《农村普通中小学校建设标准（试行）》，将每所小学、初中建设成规范化学校，并重点建设好乡镇中心小学，努力创办等级学校。珠江三角洲地区的初中、小学按地市一级以上学校标准建设。到2007年，等级学校学位东西两翼和粤北山区小学、初中分别达到50%以上和60%以上，珠江三角洲地区小学、初中分别达到70%以上和80%以上。

　　普通高中原则上要集中在县城或中心镇

　　普通高中阶段学校原则上要集中在县城或中心镇举办。每个县（市、区）要建设1所省一级或国家级示范性普通高中和1所重点职业技术学校，人口较多并有条件的县（市、区）应创建2所以上省一级普通高中，其它高中按地市一级以上学校的标准进行建设。到2007年，高中阶段优质学位（地市一级以上标准的学校学位）东西两翼和粤北山区达到70%以上，珠江三角洲达到85%以上。

　　至2007年，基本完成农村破旧中小学的改造和重建任务，消灭危房校舍和破旧校舍（包括生活用房）。

　　职业技校要方便学生工学交替

　　每个县（市、区）要重点建设好1所有一定规模的示范性骨干职业技术学校，把它建设成为全县（市、区）职业教育和培训中心。适应农村经济和社会发展要求，调整职业教育布局和专业设置，提高劳动力职业技能，大力搞好就业服务，推动农村劳动力向二、三产业转移。实行灵活的教学和学籍管理制度，方便学生工学交替、半工半读、城乡分段和职前职后分段完成学业。

　　在农村初、高中适当增加职业教育的内容。各地可根据当地实际需要，在初中引进“绿色证书”教育，在高中开设职业教育选修课程，或利用职业学校的资源，开设以实用技术为主的课程，鼓励学生掌握一两门实用技术，在获得毕业证书的同时考取职业资格证书。

　　拖欠教师工资追究县长责任

　　进一步落实农村中小学教职工工资县长负责制，保证农村中小学教职工工资按时足额发放。按省定中小学教职工编制标准核定教职工数，按编制数配备教职工。凡进入编制的教职工，县（市、区）财政必须按国家和省统一规定的项目和标准，通过银行开设的个人工资账户按时统一发放工资。凡拖欠教师工资的，要追究县长的责任。

　　“3亿元”政策还补助寄宿生活费

　　继续坚持实行农村人均年纯收入低于1500元的困难家庭子女义务教育阶段书杂费免收制度（省政府决定，从2001年9月起，广东每年安排专项资金3亿元，用于免收全省农村困难家庭子女义务教育阶段所有书杂费，当时社会称此项政策为“3亿元”政策，其实去年省财政拨款已达到4个多亿），并对其中的寄宿学生予以生活费补助。全省农村义务教育阶段，凡家庭人均年纯收入低于1500元的学生都享受省政府按“一费制”的标准给予“两免一补”（即免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费）的资助。寄宿生生活费补助的办法和标准，由省教育行政部门会同省财政部门制定。

　　省财政2.1亿资助5000贫困孩子读技校

　　建立农村高中阶段困难家庭学生的资助制度。从2002年至2007年省财政共安排2.1亿元，实施每年资助5000名贫困家庭子女就读技工学校计划。有条件的地区应对普通高中、职业高中和中专学校的农村贫困家庭学生的学费予以减免。

　　逐步辞退代课教师

　　尽快完成中小学教职工编制核定工作，今后每年核定一次。核定编制时，应充分考虑广东省农村中小学区域广、生源分散、教学点较多等实际，保证这些地区教师编制的基本需求。要坚决清理并归还被占用的教职工编制，对各类在编不在岗人员要限期与学校脱离关系。新进教师，必须严格按照有关规定进行录用。逐步辞退代课教师，原有教师不能胜任教师岗位的要逐步予以分流，对严重违反教师职业道德和严重失职人员，要坚决清除出教师队伍。

（编辑：李美仪）