特别注意几个人群

　　新生、应届毕业生、家庭贫困学生，特别是学习困难学生、失恋学生、违纪学生、言行异常学生等

　　多种形式解“心病”

　　个别咨询团体咨询电话咨询网络咨询书信咨询班级辅导心理行为训练等

　　要把心理健康教育融入到高校思想政治教育中，构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制，做好心理问题高危人群的预防和干预工作，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生。日前，省教育厅正式下发《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（以下简称《意见》）。

　　心理健康要做必修课

　　《意见》要求，各高校要普及大学生心理健康教育，要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，有针对性地开设《大学生心理健康教育》必修课程、选修课程、专题讲座和报告等。要不断丰富心理健康教育教学内容，改进教学方法，通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果。

　　各高校要面向全体大学生，做好心理辅导和咨询工作。通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询、书信咨询、班级辅导、心理行为训练等多种形式，为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。要做好新生、应届毕业生、家庭贫困学生，特别是学习困难学生、失恋学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。在心理辅导或咨询中发现存在严重心理障碍和心理疾病的学生，要及时转介到专业卫生机构进行治疗。同时积极开展心理健康宣传教育活动。

　　要特别防止自杀事件

　　高校应努力构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。认真开展大学生心理健康状况普查和摸排工作，实行动态管理，积极做好心理问题高危人群的预防和干预工作，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。要建立心理咨询专职教师值班制度、异常情况及时报告制度，建立从学生骨干、辅导员、班主任到院系、部门、学校的快速危机干预反应机制，建立从心理健康教育机构到校医院、专业精神卫生机构的快速危机干预通道。

　　兼职教师做心理辅导要计酬

　　建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。按照1：4 000的比例配备高素质的心理健康教育专职教师队伍，并在3-5年内要达到配备要求。专职教师原则上要纳入大学生思想政治教育队伍序列。兼职教师开展心理辅导和咨询活动要计算工作量或给予合理报酬。同时大力开展大学生心理健康教育和咨询工作专兼职教师的培训。

　　《意见》指出，大学生心理健康教育是高等学校德育工作的重要组成部分。各高校党委要统一领导和统筹规划大学生心理健康教育工作，成立大学生心理健康教育工作领导小组，全省高校大学生心理健康教育与咨询工作每5年接受一轮督导评估，本着“以查促改、以查促进”的原则，推动大学生心理健康教育工作的科学化发展。　（编辑：栾春晖）