王青春，男，中共党员，龙颈镇第一初级中学语文教师，兼学校语文教研组长和清新县教研员。1995年从湖南应聘来清远市清新县任教，分配到地处偏远山区的石坎中学（现为龙颈一中），一教就是十一年。任教以来，忠诚党的教育事业，思想积极上进。遵纪守法，待人宽容，与人为善，恪守职业道德，爱岗敬业，克服山区条件艰苦的重重困难，甘守清贫，一直默默地在山区教坛耕耘着。在他的眼中，“爱国、守法、诚信、知礼”不是每天挂在嘴边念叨的抽象概念。而是要胸怀大局，立足本职，搞好本职工作，与他人和谐相处。归结起来，就是“四心”——对国家大事要关心，在单位上要有上进心，对家庭要有责任心，对社会要有爱心。与时俱进，开拓进取，尽最大努力为山区教育事业作出自己应有的贡献。
搞好本职工作是王老师最大的特点。他自95年参加工作以来，一直担任班主任。他深知贫困山区的家长把子女送到学校，是多么期盼老师能引导他们学会做人，学好知识，从而改变命运。王老师懂得，自己身上的担子是沉甸甸的，他感到了一种前所未有的压力。因此，从接受学校的任命以后，他就在心底暗暗立下誓言：一定不要愧对了“人民教师”这几个神圣的字眼！
他想，当好教师，做好班主任，就要能立身、立言、慎行。此后的教育工作中，他力图以高尚的人格魅力去感化学生，以无限的热忱去关爱学生。
漫长的十一年，他曾担任了八年班主任，其中6年初三班主任工作。这期间，工作中的拦路虎就是语言不通。而他最怕的是去家访。一是因为很多学生家里离学校很远，且多崎岖不平的山路，有时家访从下午放学开始，访到天黑才回来。有学生送给他一部半旧半新的单车，并取名为“家访专车”。因为是高度近视，有一次去离学校十多里路的小山村家访，回家时天色已晚，他婉拒了家长留他吃饭的好意，借着手电筒骑车回家，路过一处转弯陡坡时，不慎冲下陡坡，把眼镜都摔坏了，他只好推着车回家，回到宿舍，已是八点多。二是语言不通，有时去到学生家里动员家长送孩子回校读书，家长不懂普通话，甚至有的学生都听不懂，费了九牛二虎之力，他跟家长还是“一个中心，各自表述，互不明白”。后来，他去家访就多了几个“翻译”——他带上班上的几个会听、会说普通话的学生。语言问题勉强解决了，但他后来发现，有时家访能争取到家长的支持，使一些学生能回校上课，但有的学生，即使家长有意让子女读书，也心有余而力不足——家里实在太困难了。他理解家长的苦衷，这个山区，交通闭塞，很多村落分散在远离镇中心的山窝窝里，经济来源严重不足，加上受封建思想的影响，超生严重。凭他们的经济状况，很难尽到送子女完成九年义务教育的责任。尽管学校减免了一些学生的学费，但还是有的因学费不够而被挡在了学校的外面。他和同事们不忍心看着自己的学生因贫困而失去上学的机会。于是，他与同事们都曾给学生垫过学费，有时垫几十，有时垫三两百。有的学生后来还了，有的还没还，他自己也记不清了，他从不去记垫学费的事。而他当时的月工资仅仅是450元。一个学期在开学时垫一次，就要影响他几个月的生活开支。
他的班主任工作，还体现在对后进生的转化上。
“教育最大的责任是教会学生怎样做人”，他牢牢地记住了。当班主任期间，他努力培养学生具有“真、善、美”的基本人格，对于后进生，他尤其关注。他认为，后进生之所以成为后进生，是因为他们缺乏适当的教育和爱。他们或受家庭娇宠溺爱，或缺乏家庭温情，或受老师歧视。他在班工作记录本的扉页上抄下了苏联教育家马卡连柯的一句名言：“教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质已被非常破坏，尽管他可能给教师带来许多不愉快的事情，教师都要以美好的感情去教育他。”为了使每一个思想行为有偏差的后进生健康成长为“人”，他对他们倾注了无私的爱。
1997年，他接手初二的一个班。遇到了一个姓刘的学生，这个学生“知名度”颇高。在家里，他常与唯一的亲人——爸爸吵架，不服管教；在学校，旷课、打架甚至敢跟老师对着干。令老师们头痛不已。王老师上他的第一堂课，在点名时，这个学生就给了他一个“下马威”。点到他的名时，他非但不站起来，反而还阴阳怪气地说：“哟，还是个讲国语的呀，稀客！”逗得全班哄堂大笑。王老师努力控制情绪，不动声色地继续点名。下完课后，他装着没事回办公室，经过正在操场上玩耍的小刘身边时，轻轻地拉住了他。小刘冷冷地冲出一句：“干吗？”王老师迎着充满敌意的眼光，没有批评，而是说：“刚才上课还挺大胆的，要是回答问题能有这样大胆，我第一个佩服的就是你！”他发现，小刘没有出声，但眼睛已往地上看了。以后上课，他不再存心找茬了。通过家访，他了解到，小刘很小时妈妈就因受不了穷跟别人跑了。由于缺少家庭温暖，他对周围环境充满漠视。摸清了“病因”，王老师决定“对症下药”了。他首先从消除小刘的敌意开始，对他细心呵护，只要小刘有一点进步，他都会“狠狠”地表扬一通，犯了错误，则和颜悦色地问明原因，讲清危害，劝其改正。他家里离学校有十多里路，上学经常迟到，王老师动员他回校住宿，他同意了。王老师心里乐开了花，他想，小刘肯回校住宿，说明他已经想学好了。看来，“疗效”已初见成效。小刘回校住宿后没几天，王老师有一次去宿舍了解学生住宿情况，发现全宿舍只有小刘一人未挂帐子，一问，原来是他忘记带了。王老师心疼地极了，赶紧从家里找来一盒蚊香给他驱蚊。看到小刘眼里闪烁的泪花，他知道，这盘蚊香不仅可以驱蚊，也驱散了小刘有意与他产生的隔阂。
那个学期的端午节，王老师听说小刘的爸爸去了广州，他不愿意跟着去，便叫小刘来他家过节。但小刘拒绝了。他理解小刘，孩子要自尊啊！他想了一下，对小刘说：“那你愿意我和同学们到你家过节吗？”“真的？”小刘似乎不相信。当看到王老师肯定地点点头时，他乐了。于是，在那个端午节，王老师带领班干部，挤在小刘狭窄的家里，与小刘一起包粽子，一起品尝自己亲手做的粽子，笑声打破了小山村的沉寂，也笑出了小刘甜甜的眼泪……
1998年，他结婚了，当时正与妻子上初三的课，眼看学生要毕业了，他和妻子商量：现在正是学生最需要他的时候，他不想因为他们请婚假而影响学生。妻子理解了他，于是，妻子偷偷地把请假条撕了，他们的蜜月是在繁忙的教学中度过的。
1999年1月19日，发生了一件让他足以感动一生的事情：中午放学后，因为没时间买菜，他和爱人准备去学校饭堂吃饭。刚打开家门，眼前的一幕使他们愣住了：屋外满是他班的学生！他数了一下，47人，齐了。他们有的手提编织袋，有的手捧生日蛋糕，有的抱着一箱饼干，有的手举着一束束不知从哪采来的野花……还没等他和妻子反应过来，“王老师，祝你生日快乐！”接着，学生如潮水般涌进了他家。顿时，欢声笑语雷动，热闹非凡。他和妻子这才想起：今天是他的生日啊！他很是纳闷，学生怎么会知道自己的生日呢？后来学生才解谜：是他在给一个转学的学生的留言薄留言时暴露的！“老师，你的锅太小了！”他这才看清，学生从家里带来了四编织袋番薯，学生们说，今天中午就吃饼干和番薯庆祝生日算了。“来，给寿星公唱生日歌！”当耳畔响起学生们唱出的生日歌时，看着眼前这47张如鲜花般盛开的笑脸，这位一向以“常把学生感动得哭”而“闻名”的他，居然任由泪水在脸上肆无忌惮地泛滥……他以自己的爱换来了全班同学的爱，他想，实在是值啊！那一年中考，他班的学生，在全级六个班中，成绩最好。
是的，就是他对工作的负责，对学生的爱，使他在全校一直口碑很好。他每年都被学校和镇评为“优秀教师”，2001年9月，因为班主任工作卓有成效，被评为“县优秀班主任”。
很多学生中有关王老师的传闻有两个版本：有的说他很严格，也有的说很亲切。“其实成了他的学生后就会发现。这两个说法都不准确。”很多王老师教过的学生有一个共同的感受，那就是：上课时如果课堂纪律好，王老师就会总是谈笑风生，听起课来如沐春风。因为王老师说过：没有笑声的课不算一堂成功的课。但是如果有学生调皮，纪律不好，他会严肃起来，瞪起眼睛来很有些怕人。不过课后他却总是很和蔼的，就是对他没教过的学生也是笑脸相迎。
8年过去了，有一个叫李水平的学生提起王老师，还感动不已。小李是王老师1999——2000年度的学生，当时小李理科较好，但严重偏科，而且性格孤僻，家里父亲望子成龙心切，对他要求严厉。他感到压力很大，心理常感到烦闷。王老师通过观察、谈心，及时了解到了他真实的心理状态，经常开解他，给他鼓劲加油。又去他家家访，婉转地提醒他的家长转变教育方法。后来，小李慢慢地从困境中走了出来。最令他感动的一件事是中考的前两天，虽然学校已放了初三学生的假，让学生适当休息。但小李还是照例回校复习。回校途中，遇到大雨，把他的衣服都淋湿了，冷得他在教室里瑟瑟发抖。回学校巡视王老师发现了，王老师马上回家拿来了他的衣裤让他换上。王老师对他的关心一直温暖着他，激励着他。后来，他考上了县一中，2002年，他以优异的成绩考上了重点本科学校——华南农业大学。
王老师善于把“爱”字融入到教育教学工作中，由于爱，他得到了学生的信任与爱戴，他所带的班，总是学校名副其实的优秀班级。班上的成绩也总是在全级名列前茅。很多学生都顺利升入到了高一级学校深造，有的还考入了中山大学、华南理工大学等国家重点大学。辅导的学生参加学科竞赛多次获市级奖励，他也两次被评为“市优秀辅导老师”；更让他欣慰的是，他的学生踏上社会后一直能记住他的教诲，踏踏实实做事，堂堂正正正做人。至今，没有一个学生违法乱纪。每年中秋、春节，总有成群结队的学生去他家看望他。他也打趣说，他不仅在湖南有亲戚，在广东清远也有很多亲戚。学生就是他的“亲戚”。
在学校，他尊重领导，服从学校安排，自己虽是外省教师，但他从不把自己与本地教师“划清界限”，却与同事们亲密相处，关心同事。听说同事有困难，总是想方设法去帮助。学校有个职工不幸患了癌症，在办公室他第一个捐款。他对办公室的同事说，人活在世上，谁都会有个三灾六病的时候，我们捐十多块钱，只不过是损失了十几包盐钱，但有可能是别人的活命钱啊！
在家里，与妻子恩恩爱爱。他生活习惯很好，从不吸烟，从不酗酒，也从不赌博。曾有人笑过他：“连麻将都不会打，要被社会淘汰喽！”他对此总是付之一笑。他说不想养成赌钱的习惯，赌博成习惯了，很容易影响家庭。有时他也邀上几个同事在家里玩“拖拉机”，谁输了就贴纸胡须，同事们都说乐在其中。此外，看书报和写作是他的两大爱好。他认为，看书报可以了解国内外大事，提高思想素质，开阔眼界，增长知识；而写作既可以怡情，又能给学生写作文作示范。这几年来，他曾有十数篇文章在《清远日报》等报刊杂志上发表。妻子对他的表现很是满意。一家人日子过得和和美美。他们家成了学校同事们羡慕的“幸福之家”。
由于他责任心强，思想进步，教学成绩突出，并带动了一大批青年教师在工作中上进拼搏，积极进进取。2001年7月，他被党组织吸收为一名光荣的共产党员。
对邻居，他也是很热心。有一件事在当地颇受好评。住在他对面的是一家从农村搬来的住户。有一天，对面邻居的女主人慌慌张张地跑到他家，说她的家公可能快不行了，家里又没其他人在家，想送老人去医院抢救，但自己身单力薄，所以想他去帮一下忙……正好另有一个同事也在他家玩，他二话没说，带着同事一同冲进了邻居家，来到老人的房间，看到老人气息微弱，赶紧叫女主人打电话给卫生院，让他们准备抢救，他则与同事火速借来板车，背老人上车，又奋力推着车把老人送到卫生院。第二天，老人还是去世了。有的人对王老师的这种“多管闲事”做法很不理解。因为按照当地的风俗，一个人如果去碰了濒临死亡的人，是很不吉利的，除非死者是自己的亲人。但王老师却很坦然。说，我从来不信这个，而且，在那种情况下，也不忍心看着一个人死去啊。王老师用自己的行动移风易俗，教育了群众，受到群众的好评。
王老师自从来清远工作后，把清远当作自己的第二故乡，倾情山区教育事业，任劳任怨，开拓进取，在教育教学工作中取得了显著的成绩，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”是他的座右铭。他是平凡的人，却做着不平凡的事。他用自己十数年如一日的行动践行着“爱国、守法、诚信、知礼”，也诠释了“为人师表”的真正内涵，为建设和谐清远作出了贡献。现在，他仍然与他的同事们一道，为山区的孩子们而费尽心血地耕耘着，用自己美好的心灵之光，让山里人看到了美好的希望。
（编辑：付昱）
