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归侨廖乐年回山乡义教十年 67岁仍站着讲课4小时
2012-04-07 08:50   南方日报  网友评论 条,点击查看

  周日,廖乐年在自己的祖屋“翠轩公祠”给学生们上课。

  三年级的刘彩立跟着姐姐来上英语课,但花名册上并没有他的名字。

  清晨6点半,廖乐年已经开始做上课的准备。

  本栏摄影:

  南方日报驻村记者 张由琼

 

  2012年3月25日 星期天 晴

  通往广东大埔长教百江翠轩公祠的路两侧,柚子花飘香,晨起的困倦经香气洗刷,人显得格外清爽。

  清晨7时许,住校的孩子们吃过早饭,分工合作,麻利地收拾。今天,他们有周日大课,时间从7时30分到11时30分,从易到难分4个班次,满打满算200多个孩子分批前来,廖乐年得一口气讲一上午。

  7时10分,公共汽车公司特意为长教英语班开设的专线车准时驶入百江,停在廖乐年祖屋前的门坪上。车门一开,孩子们如一颗颗被倾倒而出的彩色糖果,跑跑跳跳到教室前,整齐排队,等待点名。

  在长教村邻村莒村养正学校就读四年级的廖衍晶有一双大眼睛,已在这学习两年。来上课本是她习以为常的事,但今天的她看起来有些不安。原来她表弟——同在养正学校就读三年级的刘彩立非要跟来,但孩子们都知道廖乐年收生必须经过考核,非常严格,这让衍晶感到很为难。

  花名册上没有刘彩立的名字。小男孩惴惴不安地站在大门口,眼巴巴看着其他孩子的名字一一被点到,也看着他们高兴地走进祠堂,他的脸上流露出挡不住的失望。廖衍晶不忍心,壮着胆子去请示廖乐年的助手廖文敏,得到一个让她高兴而有压力的答案:“姐姐让我教弟弟两个星期基本音,学会了才让他进来,可是只两个礼拜,好难教啊!”不过,廖衍晶眨巴眨巴眼睛,很快就拍着胸脯说,“我可以找同学们来帮忙!”

  廖乐年的英语课准时开始。在这个多媒体老屋祠堂,孩子们的读书声响亮得几乎能把屋顶的瓦片掀翻。

  Try a little kindness. Lend a helping hand. Instead of doubt……(学向善,伸援手,勿怀疑……)虽然只是入门班的课程,来上的几乎是小学生,而廖乐年在教英语的同时,也不忘教做人。

  课前与我们分享教学经验时,他毫不掩饰对故事教学方法的喜爱。一个与蝴蝶效应有关的故事常被他引用到课堂:老鼠看到了房内有个捕鼠器,请求猪、牛、鸡帮忙,可这些动物都认为事不关己,不想有一天,捕鼠器捕到了一条蛇,咬伤了女主人的手,结果只有老鼠幸免于难,猪、牛、鸡都成了给女主人补身子的盘中餐。

  “我喜欢能折射出人生哲理的故事。比如这个故事便是在鼓励我们,在别人需要帮助时要尽所能,积极伸出援手,世界很大,很难说这件事将来是否会与自己有关。”廖乐年说。

  孩子们喜欢听故事。开始觉得听着好玩,也学了英语,假以时日,那部分被真善美滋养的神经元,也自然而然起了作用。

  10岁的邬睿冰便是这样的例子。这个活泼明媚的孩子从镇上来,是父母的掌上明珠,家事从不用自己动手。几节课下来,她便学会了主动请缨给当天做饭的值日生打下手。今天早饭后,她还争抢着收拾碗筷,让她的父母都深感意外。

  从清晨5点多起床布置场地,到中午将近12点,廖乐年连轴转了7小时,不停歇地讲了4小时,送走最后一批学生后,感冒未愈的他疲态尽显,但仍二话不说,赶去一名村民家吃午饭,这是他了解村民想法的好机会。

  “山乡好人义教义助十年”报道引关注,大埔县委书记:

  廖乐年值得全社会学习

  南方日报讯 (记者/柯鸿海通讯员/蓝坤民)“山乡好人廖乐年的报道很有趣、很真实!”从4月5日起,本报连续在重要版面推出报道,讲述马来西亚归侨回山乡义教义助十年的故事,在大埔引起强烈反响。

  5日下午,笔者来到了廖乐年所在的长教村。虽然南方日报刚分发到这个偏僻的小山村,但只要有南方日报的地方,村民和干部都争相一睹本报对廖乐年的报道。

  廖乐年和学生一大早已通过网络阅读了文章,来自张家界的学生黎艳说:“记者这一组文章,真正深入基层,和我们同吃住,文本也雕琢精致,真实感人。希望越来越多的人,受廖老师影响,传递爱心。”

  不仅仅在长教村,在大埔各地,许多读了报道的市民也纷纷上网发表感想,知道身边有这么一位平凡而又伟大的“山乡好人”,他们感到踏实而自豪。

  “廖乐年是2008年大埔县十大道德楷模之一,他的言行所体现出的价值观,与社会主义核心价值观完全相符;一个人做一两件好事不难,难的是10年如一日默守山乡义教义助,他的这种精神值得全社会特别是全县教师学习。廖老师说,同一件事参加的人越多,成功的可能性越大,让我们都来参与其中。”大埔县委书记林健雄说。

  报网

  他个性他聪明他无畏

  昨日,首篇驻村日记推出,在网络引起热烈讨论。

  默守山村十年,廖乐年为了方便拉电线上山,把房子盖在山腰上。网友热评,老师做好事,有智慧。

  @风在耳畔:把好事办好,不容易。廖老师似癫实智。

  @sarah_lie:廖乐年不是个老好人。高尔夫球场“棒打大款”,他个性。山腰盖房子帮村民拉电上山,他聪明。不怕丢脸不怕输,他无畏。在帮别人活得更好的同时,他也让自己活得更加纯粹!这是真正的大智若愚。

  而来自美国的网友@Alohacy更在第一时间袒露心声,称文章直击“泪点”,“Not everybody can do it and he gave all his heart.”(这不是每个人都能做到的事,廖乐年全心全意地付出。)

  更有廖乐年的学生在看到文章后“冒泡”,@monsterandy,就是那位考上天津大学的男孩,他感慨地表示,“他是个好老师,他教会了我英语还有生活的智慧。”

  每日热问

  廖乐年为什么不收费?“已有大埔人开始帮助我”

  办学不易。村民算了一笔账:祠堂英语班维持运转,每月最少需5000元;暑假4个星期的大课要花费3万元;每年资助大学生,需10万元以上;加上资助村民猪苗、种苗等等,每年起码要二三十万元。

  即便如此,廖乐年仍坚持免费招生。因此每年总有那么一段时间他要从长教消失,到国外四处“化缘”,他还自嘲为“职业乞丐”。

  南方日报:您教学都是免费的,这让很多家长看不下去了,表示愿意出学费,您为何不接受?

  廖乐年:从1968年我在马来西亚开始办补习班开始,就一直免费,为什么来到中国后反而要收钱呢?现在我也能体会到不收钱的好处了(笑)。比如,很多教过的学生听说我要回来办班,都主动说要帮助我。而且换个角度想,收钱的责任太大,因为收了钱我就不能赶走不想学的学生,但现在我可以。谁不想学,无论是好朋友还是当官的孩子,我都照样开除。因为我的时间和资源有限,希望用在想学习的孩子身上。

  南方日报:您的钱都来自于早年教过的学生或朋友,并没有一个稳定的经费补给机制,就不担心有一天断粮吗?

  廖乐年:我不怕。他们知道我的风格,了解我是怎样的人,钱放在我这里也很放心。而且,可喜的是现在大埔也有人开始帮助我了。比如最近我要给猪场、羊圈拉电线,费用也不是我出的,而是本地政府帮忙的,发电机也是当地一个老板付的钱。还有一次我要刷墙,就有人免费给我送了油漆,还没留名字。有一句客家话叫“有来有去”,改一下是“有去有来”。“去”是可以由自己控制的,我帮你,你帮我,世界更美好!我们这样真诚地守望相助,我坚信不会断粮。

  本栏采写(除署名外):南方日报驻村记者 曹斯 林旭娜

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