——“纪念邓小平同志诞辰100周年学术座谈会”述要

　　为纪念邓小平同志诞辰100周年，交流邓小平理论教学和研究成果，学习贯彻“三个代表”重要思想，全国马克思主义哲学史学会邓小平理论研究会、中央党校哲学部、重庆市委党校前不久在重庆联合召开“纪念邓小平同志诞辰100周年学术座谈会”，来自全国各地的专家学者参加了会议。

　　关于邓小平理论与“三个代表”重要思想的关系问题。与会者认为，邓小平理论是马克思主义与中国具体实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。马克思主义是在实践中不断向前发展的理论，在新世纪新阶段坚持“三个代表”重要思想，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

　　关于社会主义本质的认识问题。有学者认为，社会主义本质理论是邓小平理论的重要组成部分，具有重要的理论价值和实践意义，对我国社会主义建设发挥了巨大的指导作用。“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。发展先进生产力，发展先进文化，实现最广大人民的根本利益，推动社会全面进步，促进人的全面发展，是党的先进性和社会主义优越性的集中体现，是社会主义现代化建设的本质，也是社会主义的本质。

　　关于树立科学发展观问题。有学者认为，树立科学发展观，要正确认识和分析社会矛盾。我们讲的社会发展，是中国特色社会主义的发展，因此，树立科学的发展观，促进经济社会全面、协调、可持续发展，就必须正确认识和解决中国特色社会主义事业发展进程中的各种矛盾。党的十六届三中全会提出的“五个统筹”，从一定意义上说，就是强调要正确处理全面建设小康社会过程中的各种矛盾。

（编辑：莫凡）