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论科学发展观的世界观与方法论意蕴
 
张平 郭强
 

  科学发展观坚持一切从实际出发、实事求是,尊重经济社会发展的客观规律,揭示了我国经济社会发展的内在逻辑,科学地回答了中国“需要什么样的发展”的问题

  科学发展观是从我国新世纪新阶段现代化建设的实际需要出发,在尊重经济与社会发展的客观规律,准确把握世界发展趋势,认真总结我国发展经验,深入分析我国发展的阶段性特征的基础上提出的。

  从国内看,进入新世纪,人民生活总体上达到小康水平。但现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我们的发展过程中确实存在着不全面、不协调、可持续的后劲不足,人民的物质文化需要没得到应有的满足等问题。从国际看,一个国家要在竞争中赢得先机,立于不败之地,必须在发展生产力的基础上,善于正确处理经济发展与文化发展和科技进步的关系,社会发展与资源环境保护的关系,充分发挥科技的带动作用和文化的支持作用,实现社会的全面、协调、可持续发展。

  新一届中央领导集体站在历史和时代的高度,运用马克思主义的世界观和方法论,总结国内外在发展问题上的经验教训,汲取人类文明进步的新成果,遵循经济社会发展规律,并自觉把握其与自然规律的内在统一,提出了“以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观。科学发展观之所以“科学”,是因为它以事物发展的客观规律为科学根据,制定科学的奋斗目标,选择正确的发展道路。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步;协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调;可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展,以实现社会再生产的良性循环、经济发展与社会进步的良性循环、人和社会发展与自然环境的良性循环、国内现代化与经济全球化的良性循环。

  科学发展观坚持人民主体论,高扬以人为本的理念,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果由人民共享,强调经济社会发展与人的全面发展相统一,揭示了我国经济社会的发展目标,旗帜鲜明地回答了中国“为什么发展”的问题

  如何认识和处理人与物的关系问题,是发展观的一个基本问题。传统发展观坚持以物为本,片面强调经济高速发展和物质产品的高消费,以单一的经济发展取代社会和人的全面发展。这种“只见物,不见人”的发展观把人仅仅看作创造物质财富的手段,人成了资本、商品、机器的奴隶,从而使发展发生了“物对人统治”的异化。事实上,在人和物的关系中,人是主体,物是客体,人应该是物的主宰者,而不是相反。马克思主义始终认为,发展要与人的本质和要求相符合,要让每个人的创造能力和价值得到充分体现,要以实现人的全面发展为最高价值取向。经济社会发展的根本任务和根本目标是实现人的全面发展,人的全面发展是衡量经济社会发展的根本标尺。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中所说的“代替存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”明确揭示出作为人类最高理想的共产主义社会就是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。

  科学发展观坚持“以实现人的全面发展为目标”的人本理念和“促进经济社会全面发展”的整体理念,摒弃把人异化的物本理念和抽象的人本主义原则,既着眼于人民的现实物质文化需要,又着眼于促进人民素质的提高,将“以人为本”建立在经济社会发展的坚实基础之上,把促进人的全面发展落实到经济社会发展的全过程,贯彻到推进发展的各项工作之中。

  发展首先要满足人民物质上的需要,提高人民的生活水平。不断改善人民生活是处理改革发展稳定关系的重要结合点。人民群众的生活水平不断提高,推进现代化事业就会得到更加广泛的支持。因此,发展必须以提高人民生活水平为着眼点,始终围绕改善人民生活搞建设、谋发展,尽快使人民过上殷实的小康生活,并不断向更高水平前进。在生活上得到满足后,人民群众会对自己的政治文化权益和自身素质更加关注。所以,发展“既要着眼于人民现实的物质文化生活的需要,同时又要着眼于人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。”科学发展观在经济发展上,着眼于创造更丰富的社会物质财富,改善人民生活、提高人民生活水平;在政治发展上,着眼于不断发展社会主义民主,健全社会主义法制,保障人民当家作主的权利和合法权益;在文化发展上,满足人民精神文化的需要,提高人民精神生活质量,不断丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量;在社会发展上,着眼于协调各方面的利益关系,增强社会的创造活力,不断建设全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,为促进人的全面发展创造良好的社会环境。

  科学发展观立足于对经济社会发展的历史辩证法的认识和把握,寻求矛盾统一体和谐结合、共同发展的新矛盾观,阐明了经济社会健康协调发展的基本要求和思路,揭示了我国经济发展的道路和方式,创造性地回答了中国“怎样发展”的问题

  首先,科学发展观要求以全面系统的观点指导发展,实现经济、政治、文化、社会的全面进步。人类社会是“一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体”。这个有机体是以生产方式为基础,由经济、政治、文化等子系统构成的大系统。科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看作一个复杂的系统工程,既看物质生产方式在社会发展中的决定作用,坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,不断增加社会物质财富,从而为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。

  其次,科学发展观要求以统筹和谐的观点指导发展,实现人与人、人与社会、人与自然的协调发展。社会是在矛盾的运动中不断向前发展的。在社会主义条件下,矛盾的发展和转化过程,既不是一方否定一方,也不是双方同归于尽,而是矛盾诸方面同处于一个统一体中,相互依存、相互制约、相辅相成、协调发展,从而共同走向一个更高的矛盾统一体。科学发展观寻求这种矛盾统一体和谐结合、共同发展的新矛盾观,提出了以和谐的观点指导发展的新思路。而这种和谐的发展理念正是科学发展观所强调的“五个统筹”的世界观基础。

  再次,科学发展观要求以发展的观点指导发展,实现人类的可持续发展。社会发展是一个人类与自然协调发展的过程,一旦人与自然的和谐关系遭到破坏,社会的发展就会出现灾难性后果。正如恩格斯所说:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”科学发展观摒弃天人对立的间断型发展和投入主导、速度优先的粗放型发展方式,同时尊重自然发展和社会发展的客观规律,坚持科技主导、效益优先原则,统筹人与自然和谐发展,把人类的局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益结合起来,把人类的内在尺度和客观世界的外在尺度统一起来,坚持节约发展、清洁发展、安全发展;发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,使人口、资源、环境与经济社会协调发展,使发展既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害,在人与自然的和谐中谋求可持续发展,以保证一代接一代地永续发展。(编辑:林湄)

 
稿件来源:河北日报网络版 本网发布时间:2006-08-16 08:56
 
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