8月15日———日本宣布无条件投降纪念日刚过，9月3日———中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日马上就要到来，这个时候，在湖南省展览馆举行的一个专场招聘会上，日本侵略者曾经用过的带有耻辱色彩的“良民证”这一称呼，竟出现在招聘会场，并成为某公司录用员工的必须证件之一。（8月24日《潇湘晨报》）

　 八年被侵略的历史，对国人来说无论如何都是一种耻辱。因而，异域强寇曾经强行发放的“良民证”，使这个词语具有了特殊的含义，起码在目前，仍然不只是字面意思那样简单———这是国耻的象征。正因此，很多求职者表示了愤慨。但据悉，该公司人事主管姚某辩称，“良民证”的含义是指“良好市民证”，“并不知道当年日本侵略者曾使用过这个字眼，不知道这是一个在千千万万国人心中留下伤痕的词语”。另悉，在招聘会现场，一部分求职者也称不太了解这段历史，对“良民证”一说没什么感觉。

　 对姚某等人的行为当然应予斥责，但单纯的斥责未免失之情绪化。笔者认为：如此情状，彰显出国耻教育的缺位，实为爱国主义教育的尴尬。

　 爱国主义是一种最深厚的民族情感，这一情感，从内容上可分为国荣意识与国耻意识。所谓“国荣意识”，就是通过了解民族历史发展过程中的辉煌，激发出的民族自信心和自豪感；而“国耻意识”，则是通过对民族发展历史中落后挨打受欺辱的羞耻体味，激起的忧患之心，以及通过这种忧患之心激起强烈斗志。“良民证”闹剧表明，我们的爱国主义教育尚有明显的缺憾之处。抗日战争过去不足60年，一些年轻人便淡忘了那段耻辱的历史，谁之过？

　 相比国荣意识教育，笔者认为国耻意识的教育其实更为重要。通过国荣意识教育，让每位国人充满自信固然必要，但只是自信而不知自耻，这种自信便是盲目的，是一种危险的“自大”。只有通过充分的国耻教育，才能在每位国人心中埋下自强不息的种子，激励人们发愤图强，即便遭遇危难时刻，以哀兵之师，亦定可挽大厦于将倾。最充分最成功的爱国，首先应是不让国耻重演，并尽可能地洗刷国耻。所以，围绕国耻进行的爱国主义教育才是最到位的。（编辑：唐亮）