挪威报Dagsavisen报道指出：凡事有得必有失，50%的挪威老师参与了主题为“手 机使用对于校园影响”的调查，调查结果最后表明：手机短信语言正威胁着挪威语言的正规性。

　　手机短信语言特征主要体现在：大量单词缩写、方言的广泛应用及数字与字母的联合运用。参与调查的221个挪威教师反映，手机短信语言已经出现在学生的书面作业当中。Berit Skog，参与这次调查的社会学家，她指出：这也许是老师们说手机语言正在摧毁挪威语言的原因之一。

　　Berit Skog对报纸解释说：“老师反映自从手机被引入校园后，学生的书面语言就发生了变化，表现在特别喜欢运用缩写”。她表示老师们并不是将这种现象全部归究于手机的使用，只是想说明这种现象背后的实际情况：从总体来看学生的拼写能力正在下降。挪威学生平均每天发布6到10条短信息。

　　另处，老师们也肯定也学生使用手机短信所产生的一些正面的影响，即：学生们学会了用有限的单词来表达自己。

　　Berit Skog说：“通过运用手机短信语言，学生学会了如何利用有限的单词清楚的表达自己，同时他们也学习了英语的词汇与短语，得到了书面训练。但是，这种正面影响只在小学生中间表现的成为突出，调查中肯定这种正面影响的老师也以小学老师居多。

　　在这次调查里，每三个老师中就有一个提出应该在学校全面禁止手机的使用。

编辑：王秀